Jumat, 27 Desember 2024

Peluncuran Gerakan 7 Kebiasaan Anak Indonesia Hebat

Peluncuran Gerakan 7 Kebiasaan Anak Indonesia Hebat


Pandemi COVID-19 telah membawa perubahan besar dalam kehidupan kita, termasuk dalam dunia pendidikan. Salah satu perubahan signifikan adalah meningkatnya penggunaan ponsel pintar (HP) oleh pelajar. Penggunaan HP ini memiliki dampak yang kompleks, baik positif maupun negatif, bagi pelajar.

Dampak Positif:

  • Akses Informasi: HP memberikan akses mudah dan cepat terhadap berbagai sumber informasi, seperti buku, artikel, video pembelajaran, dan platform e-learning. Ini sangat membantu pelajar dalam belajar mandiri dan memperluas pengetahuan.
  • Konektivitas: HP memungkinkan pelajar tetap terhubung dengan teman, guru, dan keluarga, meskipun harus belajar dari rumah. Ini membantu menjaga kesehatan mental dan sosial mereka.
  • Pengembangan Keterampilan Digital: Penggunaan HP mendorong pelajar untuk mengembangkan keterampilan digital seperti mencari informasi, berkomunikasi secara online, dan menggunakan berbagai aplikasi pembelajaran.

Dampak Negatif:

  • Distraksi: Notifikasi, game, dan media sosial yang ada di HP dapat menjadi gangguan saat belajar, sehingga mengurangi konsentrasi dan produktivitas.
  • Kecanduan: Penggunaan HP yang berlebihan dapat menyebabkan kecanduan, yang berdampak pada kesehatan mental dan fisik.
  • Kurang Aktivitas Fisik: Terlalu banyak waktu yang dihabiskan di depan layar HP dapat mengurangi aktivitas fisik, yang penting untuk kesehatan.
  • Gangguan Tidur: Penggunaan HP sebelum tidur dapat mengganggu pola tidur, yang berdampak pada kinerja belajar dan kesehatan secara keseluruhan.
  • Cyberbullying: Interaksi online dapat memicu cyberbullying, yang dapat berdampak buruk pada kesehatan mental pelajar.

Kementrian Pendidikan Dasar dan Menengah, sekarang sedang memprogramkan Peluncuran Gerakan 7 Kebiasaan Anak Indonesia Hebat.

Alasan utama di balik peluncuran program ini adalah:

  1. Menjawab Tantangan Zaman:

·         Globalisasi: Dunia semakin terhubung, persaingan semakin ketat. Anak-anak Indonesia perlu dibekali keterampilan dan karakter yang kuat untuk dapat bersaing di tingkat global.

·         Perkembangan Teknologi: Penggunaan gadget dan internet yang masif dapat berdampak negatif jika tidak dikelola dengan baik. Program ini bertujuan untuk menyeimbangkan penggunaan teknologi dengan pembentukan karakter yang positif.

·         Nilai-nilai Moral: Dalam era modern, nilai-nilai moral seperti kejujuran, tanggung jawab, dan gotong royong seringkali terkikis. Program ini ingin mengembalikan nilai-nilai luhur tersebut pada generasi muda.

  1. Membangun Karakter Bangsa:

·         Karakter Bangsa: Program ini bertujuan untuk membangun karakter bangsa yang kuat, mandiri, dan berdaya saing.

·         Pondasi Masa Depan: Kebiasaan baik yang ditanamkan sejak dini akan menjadi fondasi yang kuat bagi masa depan bangsa.

  1. Mengintegrasikan Pendidikan Karakter:

·         Pendidikan Holistik: Program ini menekankan pentingnya pendidikan holistik, yang tidak hanya fokus pada aspek kognitif, tetapi juga pada aspek afektif dan psikomotorik.

·         Kerja Sama: Program ini melibatkan berbagai pihak, seperti sekolah, keluarga, dan masyarakat, untuk bekerja sama dalam membentuk karakter anak.

Tujuh kebiasaan yang menjadi fokus program ini adalah:

 

1.      Kenapa Harus Bangun Pagi?

Bangun pagi adalah kebiasaan yang sering kali dianjurkan baik oleh agama maupun yang lainnya, kenapa harus bangun pagi? Ternyata, ada banyak sekali manfaat yang bisa kita dapatkan jika kita konsisten bangun pagi. Berikut beberapa alasannya:

  • Waktu sebelum dan setelah subuh sebagai waktu yang baik untuk beribadah, berdzikir, atau melakukan aktivitas yang mendekatkan diri pada Tuhan. Tidur setelah subuh dapat menghambat seseorang untuk memanfaatkan waktu yang sangat berkah ini.
  • Mencari Rezeki: Banyak hadis yang menyebutkan bahwa waktu setelah subuh adalah waktu yang baik untuk mencari rezeki. Dengan tidur, seseorang akan melewatkan kesempatan untuk memulai aktivitas yang produktif.
  • Menjaga Ketenangan Hati: Tidur terlalu banyak setelah subuh dapat menyebabkan rasa malas dan mengantuk sepanjang hari, yang pada akhirnya dapat mengganggu ketenangan hati.
  • Produktivitas Meningkat: Dengan bangun pagi, kita memiliki waktu lebih banyak untuk menyelesaikan tugas-tugas atau pekerjaan sebelum hari semakin sibuk. Otak kita pun cenderung lebih segar dan fokus di pagi hari, sehingga kita bisa bekerja lebih efektif.
  • Kualitas Tidur Lebih Baik: Anehnya, bangun pagi justru bisa meningkatkan kualitas tidur kita. Hal ini karena kita akan lebih mudah mengantuk di malam hari setelah seharian beraktivitas.
  • Kesehatan Fisik Meningkat: Bangun pagi memberikan kita waktu untuk berolahraga, yang sangat penting untuk menjaga kesehatan jantung, otot, dan tulang. Selain itu, kita juga bisa menikmati sarapan yang lebih sehat dan teratur.
  • Kesehatan Mental Lebih Baik: Berada di luar ruangan di pagi hari, misalnya saat berjalan-jalan, dapat meningkatkan mood dan mengurangi stres. Cahaya matahari juga membantu mengatur ritme tubuh kita, sehingga kita merasa lebih tenang dan bahagia.
  • Lebih Banyak Waktu untuk Diri Sendiri: Sebelum memulai aktivitas sehari-hari, kita bisa meluangkan waktu untuk diri sendiri, misalnya membaca, menulis, atau melakukan hobi. Hal ini sangat penting untuk menjaga keseimbangan hidup.

 

2.      Kenapa harus Beribadah ?

Menyambung dengan nomor 1, dengan bangun pagi, untuk orang islam bisa melakukan sholat tahajud, membaca Al quran , Dzikir dan lain-lain, begitu juga dengan sholat shubuh tidak kesiangan, bahkan bisa sholat berjamaah di masjid berdampak positif bisa silaturahmi dengan tetanggan dan masyarakat. Coba bayangkan, kalau kita jarang sholat berjamaah di masjid ?

Kenapa kita harus beribadah ?

Berikut beberapa alasan utama mengapa kita harus beribadah:

1)      Mengakui Keberadaan Sang Pencipta: Ibadah adalah bentuk pengakuan kita terhadap keberadaan Tuhan yang Maha Esa sebagai pencipta alam semesta dan segala isinya. Dengan beribadah, kita menunjukkan rasa syukur atas segala nikmat yang telah diberikan.

2)      Mencari Ridho Tuhan: Tujuan utama ibadah adalah untuk mencari ridho Allah SWT. Dengan beribadah sesuai dengan perintah-Nya, kita berharap mendapatkan pahala dan keberkahan di dunia dan akhirat.

3)      Menjaga Ketenangan Hati: Ibadah dapat memberikan ketenangan batin dan kedamaian jiwa. Melalui ibadah, kita dapat melepaskan segala beban pikiran dan masalah yang kita hadapi.

4)      Membentuk Karakter: Ibadah dapat membentuk karakter yang baik, seperti sabar, shalat, jujur, dan disiplin. Nilai-nilai moral yang didapat dari ibadah akan membentuk pribadi yang lebih baik.

5)      Menjalin Hubungan dengan Sesama: Ibadah juga mengajarkan kita untuk saling menghormati, menyayangi, dan tolong menolong sesama manusia. Dengan beribadah bersama-sama, kita dapat mempererat tali persaudaraan.

6)      Menyeimbangkan Hidup: Ibadah dapat membantu kita menyeimbangkan kehidupan duniawi dan ukhrawi. Dengan beribadah, kita tidak hanya fokus pada urusan dunia, tetapi juga memperhatikan kehidupan akhirat.

 

3.      Kenapa kita harus berolahraga ?

Berolahraga adalah aktivitas fisik yang sangat penting untuk menjaga kesehatan tubuh. Mungkin banyak dari kita yang sudah tahu pentingnya olahraga, namun terkadang masih malas untuk melakukannya. Nah, yuk kita bahas lebih dalam tentang alasan kenapa kita harus berolahraga secara teratur.

Manfaat Berolahraga:

  • Kesehatan Fisik:
    • Meningkatkan kebugaran: Olahraga membuat tubuh lebih kuat, lentur, dan tahan terhadap penyakit.
    • Menjaga berat badan ideal: Aktivitas fisik membakar kalori sehingga membantu menjaga berat badan tetap ideal dan mencegah obesitas.
    • Mencegah penyakit kronis: Olahraga teratur dapat mengurangi risiko terkena penyakit jantung, stroke, diabetes, dan beberapa jenis kanker.
    • Meningkatkan kepadatan tulang: Olahraga beban dapat membantu memperkuat tulang dan mencegah osteoporosis.
    • Memperbaiki kualitas tidur: Aktivitas fisik yang cukup membuat tidur lebih nyenyak dan berkualitas.
  • Kesehatan Mental:
    • Mengurangi stres: Olahraga melepaskan endorfin yang berfungsi sebagai penghilang stres alami.
    • Meningkatkan mood: Aktivitas fisik dapat membantu mengatasi depresi dan kecemasan.
    • Meningkatkan kepercayaan diri: Ketika tubuh sehat dan bugar, kita akan merasa lebih percaya diri.
    • Meningkatkan konsentrasi: Olahraga dapat meningkatkan aliran darah ke otak sehingga meningkatkan konsentrasi dan daya ingat.
  • Kualitas Hidup:
    • Meningkatkan energi: Olahraga membuat kita merasa lebih berenergi dan bersemangat dalam menjalani aktivitas sehari-hari.
    • Memperpanjang usia: Orang yang aktif berolahraga cenderung memiliki usia yang lebih panjang dan kualitas hidup yang lebih baik.
    • Meningkatkan hubungan sosial: Banyak olahraga yang dilakukan secara berkelompok, sehingga dapat membantu kita menjalin hubungan sosial yang lebih baik.

 

4.      Kenapa harus makan yang sehat bergizi ?

Makanan adalah bahan bakar utama tubuh kita. Sama seperti mobil membutuhkan bensin yang berkualitas untuk dapat berjalan dengan baik, tubuh kita juga membutuhkan asupan nutrisi yang cukup dari makanan untuk berfungsi secara optimal.

Berikut adalah beberapa alasan mengapa kita harus mengonsumsi makanan yang sehat dan bergizi:

·         Sumber Energi: Makanan menyediakan energi yang dibutuhkan tubuh untuk melakukan aktivitas sehari-hari, mulai dari bekerja hingga berolahraga.

·         Pertumbuhan dan Perkembangan: Nutrisi yang terkandung dalam makanan sangat penting untuk pertumbuhan dan perkembangan sel-sel tubuh, terutama pada anak-anak.

·         Mencegah Penyakit: Makanan yang bergizi membantu meningkatkan sistem kekebalan tubuh sehingga kita tidak mudah sakit. Selain itu, nutrisi yang cukup juga dapat mengurangi risiko berbagai penyakit kronis seperti diabetes, jantung, dan kanker.

·         Menjaga Kesehatan Organ: Setiap organ dalam tubuh membutuhkan nutrisi yang berbeda-beda untuk berfungsi dengan baik. Makanan yang bergizi dapat membantu menjaga kesehatan organ-organ vital seperti jantung, hati, ginjal, dan otak.

·         Meningkatkan Mood: Beberapa nutrisi tertentu, seperti vitamin B dan magnesium, berperan penting dalam mengatur suasana hati. Dengan mengonsumsi makanan yang kaya akan nutrisi ini, kita dapat merasa lebih bahagia dan tenang.

·         Memperbaiki Sel: Tubuh kita terus-menerus mengalami regenerasi sel. Nutrisi yang kita dapatkan dari makanan sangat penting untuk proses perbaikan dan pembentukan sel-sel baru.

 

5.      Kenapa harus gemar belajar ?

Belajar itu seperti menanam benih. Semakin sering kita belajar, semakin banyak ilmu yang kita dapatkan, dan semakin besar pula pohon pengetahuan yang kita miliki. Ada banyak alasan mengapa kita harus gemar belajar, antara lain:

  • Membuka Peluang Masa Depan: Dengan banyak belajar, kita akan memiliki lebih banyak pilihan dalam hidup. Kita bisa memilih pekerjaan yang kita sukai, meraih cita-cita, dan hidup yang lebih baik.
  • Meningkatkan Kualitas Hidup: Pengetahuan yang luas akan membuat kita lebih mudah beradaptasi dengan perubahan zaman. Kita juga akan lebih mudah menyelesaikan masalah dan mengambil keputusan yang tepat.
  • Menambah Wawasan: Belajar membuat kita lebih terbuka terhadap hal-hal baru dan perspektif yang berbeda. Kita akan lebih menghargai keberagaman dan menjadi pribadi yang lebih toleran.
  • Meningkatkan Kepercayaan Diri: Ketika kita menguasai suatu ilmu, kita akan merasa lebih percaya diri dan mampu menghadapi tantangan.
  • Menjadi Pribadi yang Lebih Baik: Belajar tidak hanya tentang memperoleh pengetahuan, tetapi juga tentang mengembangkan karakter. Dengan belajar, kita akan menjadi pribadi yang lebih disiplin, tekun, dan bertanggung jawab.

 

6.      Kenapa harus bermasyarakat ?

Manusia adalah makhluk sosial. Kita dirancang untuk hidup berdampingan dengan orang lain. Mengapa demikian? Ada beberapa alasan mendasar mengapa kita perlu bermasyarakat:

  • Kebutuhan Dasar: Manusia memiliki kebutuhan dasar seperti makanan, pakaian, dan tempat tinggal. Untuk memenuhi kebutuhan ini, kita perlu bekerja sama dengan orang lain. Petani menanam padi, nelayan menangkap ikan, dan tukang mendirikan rumah. Semua ini adalah contoh bagaimana kita saling bergantung satu sama lain.
  • Perkembangan Diri: Interaksi dengan orang lain sangat penting untuk perkembangan diri kita. Melalui interaksi sosial, kita belajar berbagai hal, seperti bahasa, norma, nilai, dan keterampilan sosial.
  • Mendapatkan Rasa Aman: Hidup bermasyarakat memberikan rasa aman. Ketika kita menghadapi masalah, kita bisa saling membantu dan mendukung. Selain itu, adanya aturan dan norma sosial juga menciptakan lingkungan yang lebih tertib dan aman.
  • Memenuhi Kebutuhan Psikologis: Manusia memiliki kebutuhan akan kasih sayang, pengakuan, dan rasa memiliki. Interaksi sosial membantu kita memenuhi kebutuhan-kebutuhan psikologis ini.
  • Mengembangkan Potensi Diri: Dalam masyarakat, kita memiliki kesempatan untuk mengembangkan potensi diri kita. Kita bisa bergabung dengan berbagai komunitas, mengikuti kegiatan sosial, atau berkontribusi dalam pembangunan masyarakat.

 

7.      Kenapa harus tidur cepat ?

Tidur cepat dan cukup sangat penting untuk menjaga kesehatan tubuh dan pikiran kita. Selama tidur, tubuh melakukan banyak proses penting seperti:

  • Pemulihan: Tubuh memperbaiki jaringan yang rusak dan membangun kembali energi yang telah digunakan sepanjang hari.
  • Pertumbuhan: Hormon pertumbuhan diproduksi saat tidur, sehingga tidur sangat penting untuk pertumbuhan dan perkembangan, terutama pada anak-anak.
  • Pengolahan Informasi: Otak memproses informasi yang diperoleh sepanjang hari dan menyimpannya dalam memori.
  • Pengaturan Sistem Kekebalan Tubuh: Tidur yang cukup membantu meningkatkan sistem kekebalan tubuh, sehingga kita lebih tahan terhadap penyakit.
Panduan Penerapan, PAUD, SD, SMP, SMA, peluncuran 7 kebiasaan anak Indonesia unduh
Gerakan 7 kebiasaan anak indonesia sehat link
  1. Surat Edaran bersama tentang penguatan pendidikan karakter melalui pembiasaan di satuan pendidikan lihat

 

 

 

 

 

 

Rabu, 20 November 2024

Pengelolaan Kinerja Pengawas Sekolah

Pengelolaan Kinerja Pengawas Sekolah


  1. Informasi Pengelolaan Kinerja Pengawas Sekolah/Landasan Hukum link
  2. Surat Refleksi Kompetensi Pengawas Sekolah link
  3. Surat Edaran Kementrian Dalam Negeri tentang penegasan Pengelolaan Kinerja Pengawas Sekolah link
  4. Surat Pengantar dan Salinan Kepdirjen GTK tentang Pengelolaan Kinerja Guru, Kepala Sekolah dan Pengawas Sekolah link
  5. Surat Dir KPSTK_Permohonan Plotting Tim Kinerja Pengawas sekolah link
  6. Pengelolaan Kinerja Pengawas link
  7. PPt Coaching Clinic Pengelolaan Kinerja Pengawas unduh, Video Coaching Clinic Pengelolaan Kinerja Pengawas lihat, link youtube 
  8. Coaching Clinic Pengelolaan Kinerja Pengawas Penyusunan SKP unduh
  9. Refleksi Kompetensi link
  10. Materi PKKS 2024 link
  11. Input Aplikasi PKKS 2024 link, Angket Guru link, Angket Siswa link, Angket Orang Tua link

Sabtu, 26 Oktober 2024

Kamis, 24 Oktober 2024

Rabu, 16 Oktober 2024

Sabtu, 12 Oktober 2024

PERSIAPAN PENILAIAN SEKOLAH

PERSIAPAN PENILAIAN SEKOLAH

 



  1. Link ini untuk mencoba aplikasi Supervisi Pembelajaran input, untuk melihat hasilnya lihat
  2. Evaluasi Kinerja Pendidik input , untuk melihat hasilnya lihat
  3. Evaluasi dan Refleksi Program Sekolah input ; Untuk melihat hasilnya lihat
  4. Link ini untuk mencoba aplikasi Memberikan Masukan, Evaluasi atau Laporan Kegiatan Sekolah input, untuk melihat hasilnya lihat
  5. Kegiatan harian pengawas 01 input, untuk melihat hasilnya lihat
  6. Kegiatan harian pengawas 02 input ; untuk melihat hasilnya lihat
  7. Kegiatan Harian Kepala Sekolah input ; untuk melihat hasilnya lihat;
  8. Kegiatan harian Ekstrakurikuler input; untuk melihat hasilnya lihat ;
  9. Kegiatan Harian Guru Mengajar input ; Untuk melihat hasilnya lihat;
  10. Refleksi Guru dalam Pembelajarn di Kelas input, untuk melihat hasilnya lihat
  11. Refleksi Guru dalam Pembelajaran input, untuk melihat hasilnya lihat
  12. Supervisi Pembelajaran Pilihan (Ya/Tidak) input ; untuk melihat hasilnya lihat
  13. Supervisi Pembelajaran Skala (4-3-2-1-0) dengan pembelajaran berdiferensiasi berkelompok input ; untuk melihat hasilnya lihat
  14. Supervisi Pembelajaran Skala (4-3-2-1-0) dengan pembelajaran berdiferensiasi tidak berkelompok input; untuk melihat hasilnya lihat (masih proses)
  15. Supervisi Administrasi Guru BK input ; untuk melihat hasilnya lihat
  16. Supervisi Kepala Laboratorium input ;  untuk melihat hasilnya lihat
  17. Supervisi Kepala Perpustakaan input ; untuk melihat hasilnya lihat
  18. Supervisi Pelaksana Administrasi Persuratan dan pengarsipan input ; untuk melihat hasilnya lihat
  19. Supervisi Pelaksana Urusan Kepegawaian input ; untuk melihat hasilnya lihat ;
  20. Supervisi Pelaksana Urusan Sarana Prasarana Input ; Untuk melihat hasilnya lihat ;
  21. Supervisi Pelaksana Bendahara Keuangan input ; untuk melihat hasilnya lihat ;
  22. Supervisi Pelaksana Tenaga Kebersihan input ; untuk melihat hasilnya lihat ;
  23. Penilaian Sumatif Akhir Jenjang 2025 input ; Untuk melihat hasilnya lihat
  24. Pemantauan SMARTTREN Ramadhan 2025 input ; Untuk melihat hasilnya lihat
  25. Data Rombel, Peserta Didik dan Kurikulum input ; untuk melihat hasilnya lihat
  26. Perencanaan Kuota PPDB Tahun 2025 input ; Untuk melihat hasilnya lihat
  27. Verifikasi ijazah dan Cut Off Dapodik input ; untuk melihat hasilnya lihat
  28. Verifikasi Sarana Prasarana input ; Untuk melihat hasilnya lihat
  29. Verifikasi Jumlah Guru dan Tenaga Kependidikan serta Jumlah siswa dan kurikulum input ; untuk melihat hasilnya lihat
  30. Notula Rapat, Diskusi dan Breefing input ; untuk melihat hasilnya lihat
  31. Bukti Dukung Komponen 1, Komponen 2, Komponen 3. Mangga adaptasi dan Modifikasi
  32. Persiapan Akreditasi lihat

Rabu, 09 Oktober 2024

Senin, 07 Oktober 2024

Rabu, 02 Oktober 2024

Rapat Rapat

Rapat Rapat

  1. Silaturahmi
  2. Jumlah pengawas sma = 8, smk = 4, slb = 3
  3. 166 sekolah sma negeri dan swasta (27+6=33, 133 =swasta), 
  4. ada 4 sekolah baru, sekolah besar, kecil sedang, negeri proporsional, jarak, yang pensiun dipertahankan
  5. siap bekerja sama dengan dengan kita 
  6. Ada sekolah yang masih menumpang, sma nusantara
  7. sma terbuka (Proposal sma rajawali, YPI)
  8. sman 6 cimahi sudah pensiun
  9. smater (rombel smater tidak melebihi rombel reguler) harus mengajukan proposal
  10. smater (sman 10, sman 4, sman 15, sman 5 cimahi, sma nasional, sma sebelas maret)
  11. smater (sma rajawali, sma pasundan 3 bandung)
  12. Sidebar
  13. Gerakan Sekolah Sehat (Akselarasi 5 Sehat Fisik, JIwa dan Lingkungan, )
  14. RTL (Pendampingan dan Pemantauan GSS)
  15. Dinamika Verifikasi dan Keabsahan Rekomendasi Rapat Komite sekolah, Pergub 97 Tahun 2022 sebelumnya nomor pergub 44 tahun 2022, Permen Nomor 75 Tahun 2016 sebagai punya peran dalam dunia pendidikan, 
  16. Adanya rapar juga, masyarakat sudah opini sekolah gratis, sehingga sumbangan, RKAS apakah sudah di sosialisasi, Apakah pengurus komite sekolah sudah sesuai dengan aturan, Apakah RKAS sudah ditanda tangani oleh kepala sekolah dengan kepala dinas, apakah RKJM apakah sesuai dengan master plan, tahun ke-1, ke-2, ke-3, ke-4. Penggalangan dana oleh Komite sekolah, Hasil rapat dilaporkan ke cabang dinas,  Data faktual updateting data dapodik penggabungan sekolah, 
  17. Tidak begitu mudah, mengumpulkan anggota komite
  18. Evaluasi PPDB, kita diwajibkan update dapodik (karena ada indikasi anomali), untuk menyampaikan kondisi sekolah setelag cutoff 
  19. Topik yang jenuh (Gap kesenjangan 1 teori (Hunnger dan welen), 1 kebijakan (Undang, Peraturan Presedien Peraturan Menteri), Berdasarkan data empirik supervisi pembelajaran) secara umum (indonesia baru ke kota bandung, ke sekolah)
  20. Instrumen Refleksi Guru
  21. Instrumen Kepuasaan Orang Tua, siswa, Guru
  22. Data Empiris yang menyebabkan kenapa supervisi akademis bisa diteliti minimal 15 data empiris
  23. Rumusan Masalah, membuat bagam (Raw input, 
  24. Tujuan Umum, Tujuan Khusus, Prosedur Penelitian, Tidak ada asumsi, yang ada pertanyaann khusus kalimat akitf, pertanyaan penelitian, bagaimana ? apa? teori poac oelh poac, teori supervisi akademik, studi eksperimen kualitatif.Daftar Pustaka dengan tahun 2019, Bab 3 sudah tidak berlaku teori, Bab 4 sudah tidak berlaku teori, 
  25. SMA Terbuka, Usia harus maksimal 21 tahun, Jumlah siswa smater lebih besar, Data siswa harus terpisah, Jangan sampai kurikulum berbeda Asinkronus dan Sinkronus, guru kunjung, TKB, (tempat kegiatan belajar), Ada absensi siswa ketika pembelajaran, Bukan PKBM, Jumlah siswa melebih regular, akan di mapping, harus ada SK. Tata Kelola Bab V Halaman 23
  26. Kelas X = 56, XI = 12, XII = 23 + 60 (tkb2) , Jumlah Total = 151
  27. Tidak Menggunakan Blangko ijazah, tetapi menggunakan e-ijazah 
  28. Caraka pembagian tugas wilayah (dibawah sarana), kerjanya di luar kelas, membersihkan sore (diatas jam 5), Caraka 6 + 3 satpam, kalau pagi kalau disuruh. kumpul di bastcamp, caraka sudah dibantu oleh siswa, tempat yang harus diwilayah kerja harus diperhatikan, bekerja kalau ada pimpinan dan disuruh. belum terbangun, yang kurang bagus (ramdani (kakaknya ipar pak ajang, awaludin (adiknya pak ajang), inisiatip belum ada. ihsan (saudaranya pak rian), harapan menjadi P3K, tunjukan kinerja yang benar. 1.800.000.. Tempat sampah plastik bisa jadi uang, contohnya Ali bisa jadi PNS
  29. Jam ke-1 banyak yang kosong (salmy sosiologi, harun datang ke sekolah diatas jam 8, zaky sering terlambat), masuk 06.45 wib), Agum  honorer. Pak adi guru penggerak, calon penggerak.
  30. P3K Topik, tes kesehatan,
  31. Sertfikasi untuk honorer, operator dan caraka
  32. Piket tugas piket, tamu yang tidak masuk tidak tahu
  33. Pak Tanter bagian aset
  34. Bendahara (pak Yadi) ingin mengundurkan diri.
  35. Pak Adi + Pak Asep, 
  36. Senior
  37. Pegawai pemeliharaan  CCTV teknisi seminggu sekali, ingin ke dapodik, karena hubungan dengan pengajian, jika jadi pegawai harus hadir full, 1 minggu = 1 kali. dan orang 
  38. Hidroponik, ditugaskan oleh orang lain, yang datang 2 kali dalam 1 minggu, seharusnya dikelola oleh sekolah yaitu mapel PKWU
  39. Diskusi PPDB SMAN 6 Cimahi

  40. US-1 dan US-2 dan Ujian sekolah (waktu, bentuk penilaian)
  41. Untuk Liburan Bulan Ramadhan, masih menunggu kebijakan atau regulasi dari kementrian 
  42. Adem program pemerintah yang bertujuan untuk pemerataan kualitas pendidikan bagi anak-anak di daerah tertinggal, terluar, dan terdepan (3T), SMA Pelita Bangsa, BPN, Advent Cimindi, Advent Naripan, SMAN 1 Margahayu, SMA Paulus, SMA Kristen Baru.
  43. Perpindahan guru dan siswa
  44. PKKS Permnendikbud Nomor 40 Tahun 20221
  45. Kuota PPDB (SMAN 6 Cimahi dan SMAN 17 Bandung)
  46. Utusan sekolah
  47. Instrumen Sarana Prasarana
  48. Gerakan sekolah sehat
  49. Ketika Belum Optimal, jangan menyalahkan sekolah saja, pertanyaanya, kita juga berpikir sejauh mana pengawas mendampingi
  50. Kalender even tiap bulan, supaya ada surat tugas 
  51. PKKS harus ada sertfikat
  52. UKK, Ujian Sekolah
  53. KSP, PKKS, US-1, UKK, 
  54. Tanggal 30 Juni 2025, SPMB tiap tahun selalu perbedaan, dasarnya sama.  walaupun sistemnya berbeda. Tolong diingatkan Satuan pendidikan menyampaikan laporan secara tertulis SPMB tahap 1
  55. Rapat Tanggal 1 April 2026
  56. SMAN 28 Bandung, sudah deal di Arcamanik, pedoman permendikbud 36/2014, sebelum ada alih kelola, pasal 4 dan 6 diajukan oleh kabupaten dan kota, 
  57. Persiapan USB SMAN 29 Bandung, bekas Balai IV Jl. Radjiman Nomor 6 (5000 meter2), kepgub yang ditanda tangani oleh pak gubernur, kec. cicendo, masih banyak, 
  58. USB SMAN 29 Bandung, bukan gedung sekolah baru, 
  59. SMAN 3 Bandung, mempersiapkan kurikulum, dengan kekhususan mulok
  60. Kualifikasi SDM (pendidikan dan tenaga kependidikan) yang harus diajukan oleh GTK
  61. Karakter Pancawaluya, Cageur (sehat), Bageur (baik), Bener (jujur), Pinter (cerdas), dan Singer , Kebersihan lingkungan, ekologi, hemat energi, 
  62. Pembiasaan dan kokurikuler,
  63. tema dan topik
  64. Pancawaluya (intrakurikuler, ekstrakurikuler dan kokurikuler)
  65. Level 1 (menanam pohon saja), tetapi harus level 2 (menyiram)
  66. Sarana dan Prasarana oleh disdik
  67. Pembiayaan oleh disdik
  68. Rencana Pengembangan Sekolah
  69. Studi Kelayakan 
  70. Sekolah Maung
  71. Daya tampung
  72. Status kepemilikan tanah
  73. Sekolah Maung 
  74. Laporan Penataan Lingkungan 5 Mei 2026
  75. SMAN 3 Garuda dan SMA 29 Pancawaluya